ゲーミフィケーションとは，ゲーム要素をゲームではない分野で活用することに よって，モチベーションの向上を図る手法である.ゲーミフィケーションは様々な分 野で活用されており，プログラミング学習支援にも活用されている.そこで，本研 究室では，ゲーミフィケーションの手法と適応学習の手法を採用した Aqua Dungeon を開発した.さらに，Aqua Dungeon の有効性を検証するために，本学のソフトウェ ア演習 II を対象に実験を行った.さらに，Aqua Dungeon に採用したゲーミフィケー ションの有効性を検証するために，本研究の学生を対象に，ゲーミフィケーションの 有無で A/B テストを行った.結果として，ランキングのゲーミフィケーション要素の 効果，特定の授業や演習に沿ってゲーミフィケーションを適用することの効果，ゲー ミフィケーションの有無によるユーザのモチベーションの差などが明らかになった.